有效的課堂教學設計如下：教師與學生有效互動的過程，着重學生學習中形成矛盾的地方，設計出相應的問題情境以啓發學生的思維，提供必要的線索和反饋，發展學生判斷、交流、反思和評價的能力，促進學生知識的建構，通過示範、講解，尤其是提煉和概括，幫助學生進行有意義的學習。提高問題設計的高效性， 圍繞教學重點，設計富有啓發性、探究性的課堂提問，通過有效的提問激發學生學習探究的興趣，推進教學目標的實現。提高教學活動的高效性，課堂教學活動進行科學安排，新課導入、情境創設、操作安排、練習設計、活動組織
