導入方法：1、在新的教學內容開始時，吸引學生的注意是很重要的；求知慾是學習動機中最現實、最活躍的成分。導入要構建學習目標，使學生進入良好的心理準備狀態，全神貫注地有意義地開展學習。導入要建立新舊知識之間的聯繫，從而順利地導入新課。2、引起注意是教學過程中的首要因素。從信息加工的觀點來看，如果個體對作用於感覺器官的刺激信息未加註意，那麼，這些信息就會在很短的時間內遺忘。知識教學的基本目的是要使學生將知識存入長時記憶。因爲只有存入長時記憶的知識，學生才能用它來學習新知識或解決問題。
