新課程改革要求國中語文課堂教學必須以學生髮展爲本，構建自主學習的課堂教學模式，培養學生自主學習能力，。在語文教學中培養學生自主學習能力的基本策略：即創設良好氛圍，激勵自主學習；提供自主形式，關注自主過程；鼓勵"人自爲學"，培養自主精神。
1、打破以教師爲中心的課堂結構，發揮學生主體作用。
2、創設自主學習氛圍 應設自學氛圍，教給學生自學方法。讓學生自主學習。
3、引導學生質疑、調查、探究 傳統教學是以教師講授爲主，學生被動接受的教學方式。
4、再者要培養自主精神 教師教學過程中"引"要當，"放"要得法，給足時間和空間，鼓勵學生"人自爲學"。
注意問題：一要區分好"亂"與"氣氛活躍"的關係。
二是要給學生留足充裕的思考和活動時間，切忌走形式，武斷地打斷學生思維，挫傷學生獨立思考的積極性。
