1、讓學生感受美，教會學生能簡單區分美和醜。此基礎上，結合勞動教育，教會學生創造美，逐步養成愛清潔講衛生的好習慣。和家長攜手，培養孩子們的自理能力，教會孩子收拾文具、整理書包、打掃房間、養成及時清除垃圾廢物的習慣。讓學生充分地認識自我，約束自我，做到不亂扔、隨手撿，創造行爲美、環境美。
2、嚴格約束，循序漸進。形成嚴格要求、嚴格訓練、嚴格管的約束氛圍，纔會在學生的心靈中，烙下良好習慣的印痕。如課堂常規的訓練，發言提問的姿勢等，由易到難，由少到多，由簡單到複雜，分清輕重緩急，循序漸進地加以培養。
3、對於不良行爲的學生，應該採用科學的矯正方法。科學的方法來源於教師的學習和實踐， 只要找對方法，並常抓不懈，就一定培養出一朵朵文明之花。
