1、激發學生的學習興趣。學生學習興趣濃厚，情緒高漲，就會深入地、興致勃勃地學習相關方面的知識，並且廣泛地涉獵與之有關的知識，遇到困難時表現出頑強的鑽研精神;
2、建立和諧融洽的師生關係。學生熱愛一位教師，連帶着也熱愛這位教師所教的課程，會積極主動地探索這門學科的知識，這也促進學生自主學習意識的形成;
3、積極引導學生自主學習。現代教育理論提倡以學生爲中心，強調學生“學”的主動性，教師的作用體現在組織、指導、幫助和促進學生的學習，充分發揮學生的主動性、積極性和創造性，從而使學生最有效地進行學習，達到最優的教學效果。
