1、要激發學生自主學習的興趣。使學生自主渴望獲取知識，期盼認識世界,興趣是最好的老師，是調動學生積極思維，探求知識不可缺少的內在動力。2、創設和諧的學習氣氛。教師要善於運用多種教學的方法，教學中要設計有誘導性的問題，讓學生的自主學習完全是在愉悅、寬鬆、和諧、有激情的氣氛中進行 。3、教師給予學生充分的自主學習的時間和空間。在課堂教學中，把學生看作學習的主人，引導全體學生參與學習的全過程，做到凡是學生能解決的堅決讓學生解決，凡是學生能獨立發現的教師絕不暗示。
