1、規範教案內容：對教案內容進行規範化，能夠提高備課的針對性；2、完善備課步驟：教師備課應分爲學期備課、單元備課、課時備課、課前備課和課後備課五步，其關鍵是課前備課；3、優化教學過程：教學過程的整體優化，要實現師生以最少的時間，精力和物質的消耗，取得最佳的教學效果；4、溝通師生心理：加強教師與學生之間的思想、情緒、情感等多方面的溝通，在思想溝通中，教師利用展開示範教育，必然會產生強有力的示範作用，這強有力的示範作用概括起來爲感染力、說服力、激發力、推動力。
