1、創設幼兒喜愛的、自主探究和表現的活動環境，支持幼兒的自主學習。2、藉助於適合幼兒活動的材料，充分讓幼兒與活動材料有效互動。3、利用幼兒同伴間所蘊含的教育資源，促進幼兒與同伴的有效互動。4、善於把握教育契機，靈活機智地以適當的方式應答幼兒。
