1、學校領導重視：開展教研活動的成敗好壞與領導重視有直接的關係，學校領導要高度重視這項任務，知道教學是學校的中心工作，只有領導重視了，教研活動才能開展起來，才能落實到實處，開展的有聲有色，有效果；
2、學校教師重視：學校領導重視了教研活動，教師也應當重視起來，認識到教研的重要性，知道教研活動可以有效的提升教師的專業化水平，提高自己的教學能力，管理能力，提高教學質量，提升自己的綜合素質，教師要積極參加教研活動；
3、制定好教研計劃：不管做什麼事情，都要有計劃，有安排，教研活動也不例外，想讓教研活動，開展的比較順利，有效果，確實提高教師業務能力，就必須根據學校的實際情況，根據教師的能力差別等，安排好得力的教研組長，教研組長和教師共同擬定適合本學校的教研計劃，合理設置教研組，計劃要切合實際，才能夠開展。
