課堂教學提問的作用功能：增進師生交流，活躍課堂氣氛。集中學生注意力，激發學習興趣。開闊學生思路，啓迪學生思維。獲得信息反饋，提高教學質量。課堂教學提問的類型分兩部分，即在上課時間，老師對學生的提問以及學生對老師的提問。
