1、語言強化。教師用語言評論的方式對學生的反應或行爲表明自己的判斷和態度,或者引導其他學生給以鼓勵;2、動作強化。教師對學生一個小小的撫摸、微笑,以表示關心和親切;3、標誌強化。教師對學生的成績或行爲給予象徵的獎賞物,以表示鼓勵和肯定;4、活動強化。教師給在教學活動中有貢獻的學生安排一些特殊的活動,以示讚賞和鼓勵。