斯金納提出的強化的類型是正強化，負強化和自然消退，強化理論是美國的心理學家和行爲科學家斯金納、赫西、布蘭查德等人提出的一種理論，是以學習的強化原則爲基礎的關於理解和修正人的行爲的一種學說。強化指的是對一種行爲的肯定或否定的後果（報酬或懲罰），它至少在一定程度上會決定這種行爲在今後是否會重複發生。斯金納的強化理論和弗隆的期望理論都強調行爲同其後果之間關係的重要性，但弗隆的期望理論較多地涉及主觀判斷等內部心理過程，而強化理論只討論刺激和行爲的關係。
