1、融入富有趣味性的遊戲，喚起學生的學習興趣。國小生天性愛玩、好動，具有豐富性和趣味性的遊戲更是深受他們的喜愛和歡迎，無論何時、何地，只要有遊戲，他們立即能全身心地投入其中。因此，作爲一名國小語文教師，我們可將遊戲適時、合理地融入課堂教學中，如此，便能活躍課堂教學氣氛，喚起學生的學習興趣。2、注重導入環節的設計，調動學生的求知慾望。導入環節是一節課的開始，是揭開教學內容面紗的序幕，若這一環節設計得精彩有趣、引人入勝，便能調動學生的求知慾望，使學生滿腔熱情地投
