1、鑽研教材，提高課堂教學的效果:課堂教學是師生聯繫的橋樑，是互動的紐帶，教師努力鑽研教材，是提高課堂教學質量的根本保障。
2、以課本爲載體，加強學生的德育教育:以提高學生的思想道德修養爲本，德育滲透的形式和方法應當多樣化。
3、培養學生的學習興趣，提高教學質量:教師應充分利用課堂時間，精心設計教學過程。 帶着任務自主學習新授知識，小組交流學習心得，用遊戲、唱歌、表演等形式展示，小組內學習成員互相幫助，恰當使用鼓勵性評價。
4、教學生正確的學習方法，提高教學質量:教師在教學過程中要研究教法，研究如何指導學生的學法，從而達到減少兩極分化，提高教學質量的目標。
5、溫故而知新，及時複習，提高教學質量:可以要求學生在睡前複習白天或以前學過的內容，鞏固自己所學知識，提高學校效率。
