方法如下：
1、因地制宜，教師在教學過程中必須結合實際情況，選擇易於實踐而基礎實用的課程學習，同時注重培養學生的學習興趣、實踐能力、創新能力，爲以後的進一步學習打下堅實的基礎；
2、精選教學內容，因材施教，教學要因人而異，對於理解能力強，學習能力出衆的學生，可以安排學習更高層次的知識或讓其自選學習方向，但作爲教師，應更傾向於那些能力普通的學生，重視提高他們各方面的能力，尤其是“信息素養”的培養；
3、以實踐爲主，信息技術課的特點就是理論與實踐相結合，理論教學爲前提，實踐教學爲根本，要理解專業性很強的專業術語會比較困難，但實際的動手操作則會讓他們非常感興趣。
