相關德育的精選知識

德育基地是直屬東莞市教育局的事業單位，承擔東莞市中國小生德育培訓與實踐工作。德育基地位於南城西平板嶺，在環城路與綠色路交匯處東南側。德育基地開設生存應急技能實訓課程、素質拓展課程、法制教育課程、廉潔修身課...

1、主題班會是一項重要的集體活動，是班主任通過班集體教育影響學生的一種教育形式，它可以有效地調動學生們的高度熱情和智慧對自己進行自我教育，培養集體榮譽感；2、主題班會具有高素質，知識性強的特點，能夠有效推動同學學習...

兩者其實是大概念和小概念的區別。按照我國意識形態體系的建立標準，思想政治教育中包含了德育的內容。思想政治教育是社會或社會羣體用一定的思想觀念、政治觀點、道德規範，對其成員施加有目的、有計劃、有組織的影響，使...

德育主題照片是一張攝影藝術照片的靈魂,一張攝影藝術照片總要向觀看的人轉達一些創作者想通過這張照片表達自己的某些想法,這就是德育照片的主題。爲表達主題,照片在拍攝時就需要對取景框中包容的內容進行些取刪處理，...

德育過程的基本矛盾是：社會通過教師向學生提出的道德要求與學生已有的品德水平之間的矛盾。這是德育過程中最一般、普遍的矛盾。德育過程是教育者根據一定社會的要求及受教育者思想品德形成規律，對受教育者有目的施加影...

在教學中開展有關行爲習慣、思想品質的討論。結合自身進行比較，提高國小生的德育意識。教師給予學生正確的評價，重視在課堂內的常規訓練，培養學生的自控能力。課堂也是進行德育教育的主陣地。每一門學科都有其可挖掘的德...

德育過程中的基礎是活動和交往，德育過程processofmoraleducation即思想品德教育過程。教育者把一定社會的思想準則和道德規範轉化爲受教育者個體思想品德的過程。其結構要素包括教育者、受教育者、德育的內容與方法，一...

德育能夠在何種程度上對社會發揮何種性質的作用，主要指學校德育對社會政治、經濟、文化發生影響的政治功能、經濟功能和文化功能；德育對個體生存、發展、享用三個方面發生的影響，其中享用功能是本質體現和最高境界；德育的...

德育就是思想政治教育是不對的。學校德育內容主要有政治教育、思想教育、道德教育和心理健康教育，所以不僅僅只有思想政治教育，因此該命題是錯誤的。廣義的德育泛指所有有目的、有計劃地對社會成員在政治、思想與道德等...

德育分即爲體育分和品德分的綜合衡量指標，是判斷一個學生德智體的重要標準。德育分跟綜合測評掛鉤，即與拿獎學金有重要關係，不過最重要的還是自己的學業成績。想拿德育分需要平時多參加活動，比如參加社團，參加多種社團活動...

德育課程指的是國小開設的《品德與社會》，國中開設的《思想品德》課程，高中開設的《思想政治》課程。國小和國中階段的德育課程爲綜合課程，高中階段採取模塊設置的形式，力求體現課程的針對性。德育課程有四個特點：生活化、...

德育過程的基本規律：在德育過程中，學生思想內部的矛盾運動實質上是對外界教育因素的分析，綜合過程教育着應當自覺利用矛盾運動的規律，促進學生思想矛盾向社會需要的方向轉化。德育過程是教育者根據一定社會的要求及受教育...

“桃李不言，下自成蹊”體現了德育方法中的榜樣示範法。榜樣示範法，用榜樣人物的優秀品德來影響學生的思想、情感和行爲的方法。由於榜樣能把社會真實的思想、政治和法紀、道德關係表現得更直接、更親切、更典型。榜樣，漢...

德育方法運用的基本原則是：導向性原則、疏導原則、結合原則、連貫性原則、因材施教原則、因素原則、實踐結合原則、教育原則、正面教育原則、共產主義原則。德育原則是指思想品德教育必須遵循的基本準則和要求。德育規...

1、意義：德育是社會主義現代化建設的重要條件和保證2、德育是學生健康生長的條件和保證3、德育是實現我國德育目標的基礎和保障4、德育是培養具有道德發展性的人的條件和保證5、任務：把全體學生培養成爲愛國的，具有社會...

德育方法包括：說服教育法，榜樣示範法，實際鍛鍊法，品德修養指導法，陶冶教育法，品德評價法，角色扮演法，合作學習法。德育目標是通過德育活動在受教育者品德形成發展上所要達到的總體規格要求，亦即德育活動所要達到的預期目的或結...

1、開設政治課及其他學科教學，這是學校有目的、有計劃、系統地對學生進行道德教育的基本途徑；2、共青團活動，這是通過青少年自己的組織所開展的活動來向他們進行道德教育的重要途徑；3、課外活動、校外活動，這是生動活潑地...

道德作爲一種社會意識形態，是一種無形的巨大力量，中華民族素以崇尚道德著稱的禮儀之邦，民族優秀傳統道德精神是中國文化傳統的核心，也是中國道德教育深刻蘊含的精髓，中華民族優秀傳統道德的內涵應該是優秀的民族品質，民族精...

德育內容的選擇依據：1、德育目標，決定德育內容的性質。2、受教育者的身心發展特徵，決定德育內容的深度和廣度。3、德育所面對的時代性和學生思想實際，決定德育內容的針對性和有效性。德育：1、廣義的德育指所有有目的、有計...

德育標兵根據各地學校不同，人數也不同，一般是一個班2人。德育標兵就是指在道德文明範疇內突出的人。德育標兵是評選的一個榮譽稱號。德育指道德，智育指學習，體育指鍛鍊。一般中國小校會舉行德育標兵評比活動，每個學生都有...

1、從德育的涵義上：狹義的德育僅指道德教育。2、從德育管理的涵義上：狹義的德育專指學校德育。學校德育是指教育者按照一定的社會或階級要求，有目的、有計劃、有系統地對受教育者施加思想、政治和道德等方面的影響。並通...

德育分重要1、廣義的德育指所有有目的、有計劃地對社會成員在政治、思想與道德等方面施加影響的活動，包括社會德育、社區德育、學校德育和家庭德育等方面。2、狹義的德育專指學校德育。學校德育是指教育者按照一定的社...

德育之星指的是在體育和品德兩方面都表現得很優秀的學生。體育方面就要談到自己熱愛運動，強身健體，善於利用課餘時間規劃自己的鍛鍊時間等等。品德方面就是要善良、樂於助人等等。狹義的德育專指學校德育。學校德育是指...

素質是德育、智育和美育的重要因素。素質是指思想、文化、身體，即代表德、智、體三個方面。素質的高低不以人種而劃分，任何地方都有素質高的人和素質低的人。素質提高代表着着德、智、體的全面發展。美育是指培養學生認...

國小德育即學校對國小生進行的思想品德教育，目標在於培養學生初步具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情和良好品德；遵守社會公德的意識和文明行爲習慣；良好的意志、品格和活潑開朗的性格；自己管理自...