蒙特梭利教育的含義：1、以兒童爲中心，視兒童爲有別於成人的獨立個體；2、以日常生活訓練爲基礎，讓兒童自發性地主動學習、建構完善的人格；3、把握兒童的敏感期，獲得最大的學習效果；4、教師扮演協助者，對兒童的發展狀況瞭解，能提供對孩子適性、適時的協助與指導；5、教育的目的是完全人格的培養；6、尊重孩子的成長步調，沒有課程表和上下課時間；7、混齡教學；8、豐富的教材與教具；9、摒除獎懲制度，尊重孩子。
