蒙特梭利方法由於其名譽卓著及其培訓機構遍佈全球，被當作新教育入門的寶典。蒙特梭利方法的核心，是兒童的按照他自身內部的“精神胚胎”指導的“自我發展”，學校和教師則“捕捉敏感期”，時刻準備着從心靈、心理和心智上“幫助兒童”。這需要貫徹這個原則的特別操作技術。但最重要的還是觀念轉變，而觀念轉變最重要的是領悟新觀念的靈魂。這是最難的。所以我國的這類教育實驗雖然也恍似轟然，卻大多數歸爲流局。人們開始認識到，蒙特梭利方法的實施是極難的。
