我國公務員培訓所應堅持的原則，主要有四項，即理論聯繫實際的原則、學用一致的原則、按需施教的原則、講求實效的原則。
“理論聯繫實際”的原則，堅持理論聯繫實際的培訓方法，不僅有利於提高公務員的理論水平，也有助於培養和鍛鍊公務員運用馬克思主義的立場、觀點和方法解決實際問題的能力。“學用一致”的原則，具體的要求有：一是在選拔培訓對象時嚴格按照標準，不能應付和湊數；二是在培訓內容的安排上要按需施教；三是要根據公務員培訓的成績來決定公務員的使用情況，做到量才使用，人盡其才。“按需施教”的原則，即要切實從接受培訓的公務員的實際出發，根據各自的不同需要，有區別、有針對性地授之以所需的知識和技能,真正做到“缺什麼、補什麼”,“需什麼、學什麼”。“講求實效”的原則，主要包括制定有效、有針對性的培訓計劃和採取生動、效果好的培訓教育方法。
