《課程標準》（2022年版）開宗明義指出義務教育體育與健康課程以身體練習爲主要手段，以體育與健康知識、技能和方法爲主要學習內容，以發展學生核心素養和增進學生身心健康爲主要目的，具有基礎性、健身性、實踐性和綜合性等特點，是學校教育的重要組成部分，對促進學生德智體美勞全面發展具有非常重要的價值。課程標準是規定某一學科的課程性質、課程目標、內容目標、實施建議的教學指導性文件。課程標準與教學大綱相比，在課程的基本理念、課程目標、課程實施建議等幾部分闡述的詳細、明確，特別是提出了面向全體學生的學習基本要求。
