方法。1、 激發學生複習的興趣。想辦法調動學生的積極性，激發複習的興趣，根據自己的實際制定切實可行的複習計劃，使學生能發揮自己的主動性，積極地投入到複習中去；2、調整學生的心理。在尊重個性的基礎上，指導學生做好心理調整，進行自我心理訓練，讓學生增強自信心；3、 攻克重點、難點、疑點。對於重點引導學生吃透，對於難點結合教材中的內容幫助學生理解，還加強學生間的交流，讓學生在交流中解決這些難點；4、 指導學生適度記憶複習。在記憶過程中一定要掌握記憶的度，不要將複習變成枯燥的、無用的機械記憶；5、 採用靈活多樣的複習方法。指導學生複習的方法靈活多樣，滿足學生的好奇心；6、指導學生查漏補缺。找出自己知識上的薄弱環節，制訂計劃，有選擇地進行復習，減輕複習負擔；7、 指導學生建立起自己的認知體系。有助於學生將學過的知識條理化、系統化，更有助於學生進行有效記憶，還能使學生在總結中獲得快樂。
