從學習目標來說，大學以提高綜合能力和自學能力爲目標，需要提高閱讀能力，多讀書，進行廣泛的閱讀，增加自己的閱讀量；從學習環境來說，大學校園的學習氛圍濃郁，常在圖書館和自習室進行學習，通過學習氛圍的渲染來提高自身的學習效率；從學習能力來說，大學生的學習能力更爲突出，更有自身的學習方式和方法，明確自身的學習能力，根據自身的學習能力設置學習計劃，有效地利用時間即可提高學習效率。
