功能：
1、傳遞功能。
教育傳遞文化，使新生一代能較爲迅速、經濟、高效地佔有人類創造的文化財富。使人由毫無文化內容的“自然人”變爲具有攝娶鑑賞、創造文化能力的“文化人”。人類爲文化的創造者，亦爲文化的承繼者。人們首先是文化的承繼者，次爲文化的創造者。
2、選擇功能。
教育爲有目的、有計劃、有系統地培養人的過程。教育不能把人類的全部文化知識於一定時間內傳給受教育者，因此需確定教育內容。教育對文化的選擇，多種文化觀念相沖突的歷史時期表現明顯。
3、創新功能。
教育不僅傳遞固有的文化，且需隨着時代的發展和社會的變遷，在人類已有的舊文化中力求更新與創新。使之適應新的社會環境。人類爲了自身的生存與發展也須不斷地創造與更新文化。人類通過教育，把已有的文化財富化爲受教育者個體的精神財富，培養、造就其與文化發展相關的個性和創造力，使文化得以發展和更新。
