學前教育是由家長及幼師利用各種方法、實物爲開發學前兒童的智力，使他們更加聰明，有系統、有計劃而且科學地對他們的大腦進行各種刺激，使大腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育，學前教育研究功能有：
1、學前教育是學前教育學的重要內容之一，是構成學前教育學的科學體系的一部分，兒童是人生智力發展的基礎階段，又是發展最快的時期，適當、正確的學前教育對幼兒智力及其日後的發展有很大的作用。
2、超常兒童的形成、發展，無一不與適當、正確的學前教育有關，尤其是智力方面的學前教育。
3、學前教育是一個多方面的培養過程，對學前兒童的心理健康關注也不可小覷，這個年齡段的兒童心智發展極不成熟，需要家長及幼師積極的引導。
