1、組織教學。例如:集體唱歌、集體朗誦等;2、設計導語。例如:設計反問句激發學生興趣、引用學過的知識將學生帶入本堂課等;3、設計板書。例如:變化表述形式、故意寫錯字、字體變化等; 4、注意教師儀態;5、引導學生想象;6、引導學生進入情境之中;7、請學生猜測教師;8、適當用一點班級用語;9、請學生說、讀、寫;10、說話語音變化。例如:調整音量、調整音調、調整語速等;11、組織學習競爭;12、多和學生商量 ;13、施加喜歡上課的意念。