一、先找到學生了解他內心的所思所想，提出老師對學生的期望，幫助學生建立正確的人生觀和世界觀；二、老師可以從關心學生的學習、成長、愛好和特長談起，順便聊到關於“崇拜”和“愛情”的利弊關係；三、嚴重的情況下，老師和家長應該共同面對，可以找心理老師爲學生進行心理輔導。
