平時開展定向爬行、走平衡木、跳繩、拍皮球、按壓橡皮泥、擰瓶蓋、定點連線、描紅等活動，讓國小生的各種感官同時有很多的體驗，同時受到訓練。1、筆畫簡單化：橫向筆畫包括橫、提、點。豎向筆畫包括豎、撇、捺。複合筆畫包括各種的折、勾。其餘筆畫由國小生根據已學的筆畫觸類旁通地理解，通過反覆地練習加以鞏固。；2、結構概括化：唐代古帖中就歸納概括爲四字：穩、勻、變、自。穩：指重心平穩；勻：指布白均勻；變：指力求變化；自：指各字要自然；3、練習趣味化：採取講加練、練加賽、賽促
