1、 提高創新創業意識：創業者往往不重視創新創業實踐，因爲大學前的教育告訴創業者課堂上的東西是最重要的，課本學習比社會活動更重要。生活中處處有新知，大學生作爲“七八點鐘的太陽”，應該在老師教學的第一課堂之外，積極開闢第二課堂；
2、參加實踐活動提高素養：有了創新創業意識之後，創業者應該積極參與各個類型的實踐活動，爲創新創業積累經驗材料；
3、選擇合適的創業實踐方向：有了創新創業意識，廣泛參與實踐活動之後，創業者會對自身的優勢和劣勢、興趣和短板有充分認識。結合自身興趣和能力優勢，選擇創新創業相關的方向；
4、組建創新創業團隊：現代社會已經脫離了單打獨鬥，團隊合作對於創業來說是必要的前提。
