首先要目標定向，這是確定學習目標，理想聯想的含義，說明學習和掌握聯想的重要意義，從而激發學習興趣。只有瞭解到聯想的作用，纔會積極地學習、主動地運用；然後分解學習，當我們理解聯想的含義和作用後，接着就需要引導思維去分步驟學習聯想的思維過程，並歸納總結出聯想的特點，瞭解運用聯想的思維操作步驟；最後需要多加練習，通過分解學習，我們初步理解了聯想的特徵及其思維過程。但是，理解並不等於掌握，只有進行練習和運用，纔會真正掌握聯想能力。