國小階段課程的特點具體表現爲：1、普及性：國小階段教育是義務教育，義務教育是國家爲每個適齡兒童提供的基礎教育，應提供均等的就學機會。2、基礎性：國小教育是爲每一個學生今後的發展和從事終身學習打基礎的教育，是提高全民族素質的教育，不是精英教育、專業教育，因而它的課程內容和要求是基礎的、有限的和具有發展性的。3、發展性：國小教育的課程設置給學生全面、豐富的發展留有充足的時間和空間，有利於學生自主、多樣、持續的發展。4、可接受性：國小教育的課程充分考慮國小生的認知特點，符合學生的年齡特徵。
