特點如下：1、努力將素質教育的理念切實體現在課程標準的各個部分；2、突破學科中心；3、改善學生學習方式；4、體現評價促進學生髮展的教育功能，評價建議具有更強的操作性；5、爲課程的實施提供了廣泛的空間。新課程標準，簡稱“新課標”，是國家課程的基本綱領性文件，是國家對基礎教育課程的基本規範和質量要求。新一輪課程改革將我國沿用已久的教學大綱改爲課程標準，反映了課程改革所倡導的基本理念。
