區別如下：
教學目標是宏觀的發展方向，而教學目的是一次活動的具體目標，具體可測。教學目的是課程系統中最抽象的成分，是需要通過一段時間教學活動所能達到的。教學目標是一次教學的，最具可測的要點。二者有着緊密的聯繫，教學目的是一段時間教學活動的綱領和依據，是設計教學活動計劃的基礎，是制定教學進度的依據，爲達成教學目的而設計的一次有針對性的活動需要明確教學目標。
區別如下：
教學目標是宏觀的發展方向，而教學目的是一次活動的具體目標，具體可測。教學目的是課程系統中最抽象的成分，是需要通過一段時間教學活動所能達到的。教學目標是一次教學的，最具可測的要點。二者有着緊密的聯繫，教學目的是一段時間教學活動的綱領和依據，是設計教學活動計劃的基礎，是制定教學進度的依據，爲達成教學目的而設計的一次有針對性的活動需要明確教學目標。
