l. 激發興趣：興趣是最好的老師，是學生探求知識、發展思維的巨大動力，也是培養學生主動參與意識的有效途徑；
2、 以新激趣：學生普遍具有一種獵奇心理，新奇的東西往往會激起他們探索事物的強烈慾望，挖掘教學內容的新意，使之有新鮮感；
3、 以情激趣：應充分挖掘學生的審美意識、審美需要和審美潛能，讓他們體驗到創造之美；
4、 溝通情感：瞭解學生的心理特點，與他們進行情感交流，有助於學生的動手參與，有助於學生創新意識的培養；
5、給予學生安全感：絕大部分學生對教師有一種畏懼心理，多鼓勵所有學生積極動手參與各種活動，給學生改正錯誤的機會，使用一些使人輕鬆愉快的幽默，給學生安全感，其創造性也會大大增強。
