教育環境是指學校與教育活動相關的一切因素的總和。它包括物質環境與精神環境。學校物質環境主要指校舍建設、場館設施、花草樹木等各種有形的東西。學校精神環境主要是指辦學思想、辦學模式、校風校紀等。
教育環境對學生學習的重要性：
有利於陶冶學生的情操。學校是學生學習和成長的搖籃，優美的校園環境，在一定程度上會影響到學生的心理。還可以激發學生的內在潛能，進而使他們在有限的時間內，進行創造性學習。在學習和生活中，只有讓學生感到心情愉悅，才能更激發他們的求知慾望，陶治學生的情操；有利於培養學生的高尚品德。規劃合理科學的校園環境，會充分發揮怡情、勵志的教育作用。讓校園綠化和教育有機地結合在起來，不但增加校園的綠化，還可以達到育人的雙重目的；有利於學生良好習慣的養成。環境的好壞會影響學生的發展方向和質量，良好的校風更有助於學生努力學習。
