合理安排時間，讓閱讀成爲孩子的一種習慣，家長可以每週爲孩子安排專門用於閱讀的時間，家長可以提前和孩子商定好時間，例如午休或晚飯後的時間。給孩子營造一種讀書的氛圍，家長可以經常領孩子去書店或者圖書館，教給孩子買書或借書的技能，讓孩子養成定期買書或者借書的好習慣。孩子在讀書的氛圍中成長，耳濡目染，閱讀能力自然會有所提升。採取懸念調動法，家長可以嘗試以講故事的形式給孩子讀書，在讀書時儘量做到聲情並茂，講故事的懸念留給孩子，讓孩子自行去思考。孩子養成了思考的習慣，閱讀能力會隨着思考的深入而逐漸提升。