相關特殊教育的精選知識

根據《中華人民共和國義務教育法》第三十一條規定，各級人民政府保障教師工資福利和社會保險待遇，改善教師工作和生活條件，完善農村教師工資經費保障機制。具體如下：1、教師的平均工資水平應當不低於當地公務員的平均工資...

教師資格證，和其他輔助證件，比如計算機一級，手語證，心理諮詢師等證件。特教事業牽扯的面也挺廣的，主要看你想從事哪一方面，有學校和康復機構，如果是康復機構，那就要考很多康復方面的證，什麼孤獨症之類的。...

1、爲了滿足特殊需要兒童學習的需要，而設計的教育，即稱特殊教育。2、特殊教育又可分別成爲盲童教育、聾童教育、智力落後兒童教育、超常兒童教育、言語障礙兒童教育、情緒和行爲障礙兒童教育，多重殘疾兒童教育等。3、中...

特殊教育是使用一般的或經過特別設計的課程、教材、教法和教學組織形式及教學設備，對有特殊需要的兒童進行旨在達到一般和特殊培養目標的教育。它的目的和任務是最大限度地滿足社會的要求和特殊兒童的教育需要，發展他們...

1、生活自理能力教育；2、文化知識教育；3、心理輔導；4、職業技術教育;特殊教育專業培養具備普通教育和特殊教育的知識和能力，主要能在特殊教育機構及與特殊教育相關的機構從事特殊教育實踐、理論研究、管理工作等方面的高...

是一個較好的選擇。特殊教育學專業是一級學科教育學專業下的二級學科，它是研究特殊教育和教學的規律、原則、方法的科學，是教育學的一個分支。特殊教育學一般以學齡特殊兒童爲研究重點，使用經過特別設計的課程、教材、教...

殊教育是使用一般的或經過特別設計的課程、教材、教法和教學組織形式及教學設備，對有特殊需要的兒童進行旨在達到一般和特殊培養目標的教育，它的目的和任務是最大限度地滿足社會的要求和特殊兒童的教育需要，發展他們的潛...

教育學特殊教育研究生就業前景：隨着社會文明程度的不斷提高，對聾啞、盲童、智障兒童等弱勢羣體的關注，將會象對天才開發一樣受到越來越多的重視，這就預示着特殊教育專業人員將會面臨越來越多的社會需求。使得特殊教育的服...

1、特殊教育專業一般包括三類課程：一是教育學類課程（如教育學、心理學、課程論類課程），二是特殊教育的理論課程（如特殊教育導論、各類特殊兒童的特點與教育等），三是特殊教育的方法課程（如教學法課程、手語、盲文等）；2、特殊教育...

特殊教育的報考要求如下：政治素質好，熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，自覺維護民族團結，品行良好，志願從事特殊教育工作；30週歲及以下，具有履行工作職責的身體條件；招聘崗位均要求師範類專業，具有招聘崗位要求的相同或相近專業背...

做好一名特殊教育學校教師的方法：1、要有愛心和耐心；2、要學會手語技能；3、具備一定的教育心理學知識；4、具備較強的應變能力；5、具備強的生活意識，心理健康，還要有堅強的毅力；6、要懂得及時渲泄自己的負面情緒；7、要懂得專業...

值得讀，如果想要一個安穩的生活，教師是一個非常不錯的職業，但是隨着國民經濟的發展，學歷的提升，教學崗位的競爭也是越發的嚴峻，老師的崗位已經從前幾年僅需碩士學歷就能任教，到如今基本上都要博士學歷才能入職的地步。特殊教...

陳雲英，女，1953年2月生，漢族，臺灣省臺北人。1983年赴美國讀書，相繼拿到特殊教育學碩士和博士學位，1987年回大陸定居。陳雲英的名字同中國當代特殊教育的許多個“第一”緊緊連在一起：創建中國第一個特殊教育研究室，編寫中國第...

特殊教育是運用特殊的方法、設備和措施對特殊的對象進行的教育。特殊人羣指身心有缺陷的兒童、青少年和成人。實施特殊教育的機構有盲校、聾啞學校、工讀學校等。特殊教育課程：特殊教育學概論、盲童心理與教育、聾童心...

開設特殊教育專業的高校部分列舉如下：1、遼寧師範大學：簡稱“遼師大”，位於遼寧省大連市，是一所經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、醫學、管理學、藝術學等多學科協調發展的省屬重點大學。2、南京特殊教育...

特殊教育學校有北京海淀培智、上海盧灣輔讀、廣州越秀啓智、深圳元平、上海浦東特教等等學校。特殊教育學校(specialeducationschool)，由政府、企業事業組織、社會團體、其他社會組織及公民個人依法舉辦的專門對殘疾兒...

特殊教育學校是由政府、企業事業組織、社會團體、其他社會組織及公民個人依法舉辦的專門對殘疾兒童、青少年實施的義務教育機構。殘疾人是指在心理、生理、人體結構上，某種組織、功能喪失或者不正常，全部或者部分喪失以...

特殊教育是指採用一般或經過特殊設計的課程、教材、教法、教學組織形式或教學設備對特殊兒童（即殘疾兒童，一般爲盲、聾或智障兒童）進行旨在達到一般或特殊培養目標的教育。它與普通教育的關係在於:1、教育對象不同。除了...

1、西南大學：源於1906年的川東師範學堂，是中華人民共和國教育部直屬，教育部、農業部與重慶市共建的綜合性全國重點大學；2、重慶師範大學：創辦於1954年，是一所以教師教育爲特色、多學科協調發展的綜合性師範大學；3、四川師範...

特殊教育專業畢業生最合適的就業單位是到各種特殊教育學校以及與特殊教育相關的機構從事特殊教育實踐、理論研究、管理等工作。隨着社會文明程度的不斷提高，對聾啞、盲童、智障兒童等“弱勢羣體”的關注，將會像對“天才...

特殊教育專業就業前景很好，畢業後可以到各類特殊教育學校以及與特殊教育相關的機構從事特殊教育實踐、理論研究、管理等工作。就業方向一、特殊教育學校，需要考教招(教師招考)。二、特殊教育機構，機構按照招聘要求，不少機...

特殊教育專業一般都師範大學招生，選定地方即可去招生學校網站查看碩士專業目錄，瞭解招生人數，初試、複試科目和要求，部分學校的特殊教育是教育學專業的一個研究方向。初試科目是：101思想政治理論，201英語一或202俄語或203日...

南京特殊教育學院是二本院校；南京特殊教育師範學院位於南京市，是中國唯一一所獨立設置的、以培養特殊教育師資爲主的普通高等學校。南京特殊教育師範學院始建於1982年，前身是教育部創辦的中國第一所特殊教育師範學校，學校...

師範類特殊教育指的是該專業學生主要學習有特殊教育需要兒童心理和教育方面的基本理論和基本知識，受到對特殊兒童進行教育和研究的基本訓練，具有進行實際教學工作並能進行理論研究的基本能力。特殊教育專業屬於教育類專...

南京特殊教育師範學院：坐落於南京市，是中國唯一一所獨立設置的、以培養特殊教育師資爲主的普通高等學校。南京特殊教育師範學院始建於1982年，前身是教育部創辦的中國第一所特殊教育師範學校，學校自1997年開始培養五年制大...