程門立雪打一生肖
程門立雪打一生肖是羊。因爲程門立雪講述了宋代著名理學家楊時求學的典故,楊諧音羊,因此程門立雪打一生肖是羊。程門立雪是漢語的一則成語,出自程顥、程頤《二程全書遺書十二》,這則成語意指學生恭敬求教,比喻尊師重教、虔...
程門立雪打一生肖是羊。因爲程門立雪講述了宋代著名理學家楊時求學的典故,楊諧音羊,因此程門立雪打一生肖是羊。程門立雪是漢語的一則成語,出自程顥、程頤《二程全書遺書十二》,這則成語意指學生恭敬求教,比喻尊師重教、虔...
程門立雪:舊指學生恭敬受教。現比喻尊敬師長。比喻求學心切和對有學問長者的尊敬。程門立雪,漢語成語,拼音是chéngménlìxuě,舊指學生恭敬受教,現指尊敬師長;比喻求學心切和對有學問長者的尊敬。出自《宋史·楊時傳》:“...
程門立雪是指學生恭敬受教,現指尊敬師長;比喻求學心切和對有學問長者的尊敬。出自《宋史·楊時傳》:“見程頤於洛,時蓋年四十矣。一日見頤,頤偶瞑坐,時與遊酢侍立不去。頤既覺,則門外雪深一尺矣。”楊時(1053-1135)字中立,號...
舊指學生恭敬受教,現指尊敬師長。比喻求學心切和對有學問長者的尊敬。出處《宋史·楊時傳》:一日見頤,頤偶瞑坐,時與遊酢侍立不雲。頤既覺,則門外雪深一尺矣。譯文:宋代楊時在下雪天拜謁著名學者程頤,程頤瞑目而坐,楊時...
1、遠在北宋時期,福建將東縣有個進士叫楊時,他特別喜好鑽研學問,到處尋師訪友,爲了繼續豐富自己的學問,毅然而然地放棄了高官厚祿,獨自一人跑到河南潁昌拜程顥爲師,投在程顥門下虛心求教。後來程顥死,他自己也只有四十多歲,但...
程門立雪舊指學生恭敬受教,現指尊敬師長。比喻求學心切和對有學問長者的尊敬。成語出自《宋史·楊時傳》的“至是,遊酢、楊時見程頤於洛指現在的洛陽,時蓋年四十矣。一日見頤,頤偶瞑坐,遊酢與時侍立不去。頤既覺,則門外雪深...
程門立雪是指生肖羊,意思:舊指學生恭敬受教,現指尊敬師長;比喻求學心切和對有學問長者的尊敬。程門立雪是講述了宋代著名理學家將樂縣人楊時求學的典故。楊時自幼在將樂縣城含雲寺和楊希旦“西齋”讀書,天資聰慧。楊時於北...
程門立雪楊時是北宋哲學家、文學家、官吏。熙寧九年進士,歷官瀏陽、餘杭、蕭山知縣,荊州教授、工部侍郎、以龍圖閣直學士專事著述講學。先後學於程顥、程頤,同遊酢、呂大臨、謝良佐並稱程門四大弟子。又與羅從彥、李侗並...
程門立雪主人公是楊時。楊時字中立,號龜山,祖籍弘農華陰,南劍西鏞州龍池團人,北宋哲學家、文學家、官吏。熙寧九年進士,歷官瀏陽、餘杭、蕭山知縣,荊州教授、工部侍郎、以龍圖閣直學士專事著述講學。先後學於程顥、程頤,同遊...
程門立雪:舊指學生恭敬受教,現指尊敬師長。比喻求學心切和對有學問長者的尊敬。精神:尊師重道,對知識無比渴求。近義詞:尊師重道:道指教師指引的應該遵循的道理,也指教師傳授的知識。尊敬師長,重視老師的教導。反義詞:班門弄斧...
程門立雪出自《宋史·楊時傳》。舊指學生恭敬受教,現指尊敬師長。比喻求學心切和對有學問長者的尊敬。典故:北宋大學問家楊時,在40多歲時與好友遊酢一起去向程頤求教,湊巧趕上程頤在屋中打盹兒。楊時便勸告遊酢不要驚醒老...
程門立雪的主人公是楊時。楊時少年時,聰穎好學,善作詩文,被人稱“神童”。幼時讀佛學,少年攻讀儒學。中進士後,授予汀州司戶參軍。以病爲由沒有赴任,專心研究理學,著《列子解》。楊時(1053—1135年),字中立,號龜山,學者稱龜山先生...
古人常說,一日爲師,終身爲父,三人行必有我師。尊師重教是中國的傳統美德,而程門立雪這個典故就集中反映了這樣的美德。這個典故出自《宋史·楊時傳》至是,遊醉、楊時見程頤於洛,時蓋年四十矣。一日見頤,頤偶眼坐,遊醉...
楊時字中立,南劍將樂人。幼穎異,能屬文,稍長,潛心經史。熙寧九年,中進士第。時河南程顥與弟頤講孔、孟絕學於熙、豐之際,河、洛之士翕然師之。時調官不赴,以師禮見顥於潁昌,相得甚歡。其歸也,顥目送之曰:“吾道南矣。”四年而顥...
1、程門立雪的主人公是楊時和遊酢。兩個人的學識淵博,後來在一個問題上有不同的看法,儘管下着雪,依然在程頤家門口等了很長時間,只爲求得問題的答案。2、楊時是北宋一位著名的哲學家,遊酢是北宋的著名理學家,兩人學識淵博,在...
出自《宋史·楊時傳》:“時字中立,南劍將樂人。幼穎異,能屬文,稍長,潛心經史。熙寧九年,中進士第。時河南程顥與弟頤講孔、孟絕學於熙、豐之際,河、洛之士翕然師之。時調官不赴,以師禮見顥於潁昌,相得甚歡。其歸也,顥目送之曰:“...
1、韋編三絕:編連竹簡的皮繩斷了三次。比喻讀書勤奮;2、聞雞起舞:聽到雞啼就起來舞劍,後來比喻有志報國的人即時奮起;3、鑿壁偷光:出自西漢大文學家匡衡幼時鑿穿牆壁引鄰舍之燭光讀書,終成一代文學家的故事。現用來形容家貧...
1、宋代楊時在下雪天拜謁著名學者程頤,程頤瞑目而坐,楊時不敢驚動,在旁站立等待。程頤醒來,門前積雪已經一尺深了(見於《宋史·楊時傳》)。後來用“程門立雪”形容尊師重道,恭敬受教。2、出處《宋史·道學傳二·楊時》:“一日...
程門立雪的主人公葬於福建省將樂縣城南郊的烏石山麓。程門立雪的主人公是楊時。楊時少年時,聰穎好學,善作詩文,被人稱“神童”。幼時讀佛學,少年攻讀儒學。中進士後,授予汀州司戶參軍。以病爲由沒有赴任,專心研究理學,著《列...
程門立雪的主人公是北宋的楊時和遊酢。主要說的是他們兩人在去白程頤爲師的時候,恰好遇到程頤睡着了,楊時和遊酢並沒有吵醒程頤,而是乖乖的等程頤醒過來,那個時候正逢隆冬時分,他們恭敬的等到門外已經有許多積雪了也沒有離...
程門立雪的主人公是楊時。楊時少年時,聰穎好學,善作詩文,被人稱“神童”。幼時讀佛學,少年攻讀儒學。中進士後,授予汀州司戶參軍。以病爲由沒有赴任,專心研究理學,著《列子解》。先後學於程顥,程頤,同遊酢,呂大臨,謝良佐並稱程門...
程門立雪:舊指學生恭敬受教。現比喻尊敬師長,比喻求學心切和對有學問長者的尊敬。成語出自《宋史·楊時傳》:“至是,楊時見程頤於洛,時蓋年四十矣。一日見頤,頤偶瞑坐,時與遊酢侍立不去。頤既覺,則門外雪深一尺矣。”...
楊時字中立,南劍將樂人。幼穎異,能屬文,稍長,潛心經史。熙寧九年,中進士第。時河南程顥與弟頤講孔、孟絕學於熙、豐之際,河、洛之士翕然師之。時調官不赴,以師禮見顥於潁昌,相得甚歡。其歸也,顥目送之曰:“吾道南矣。”四年而顥...
程門立雪:比喻尊敬老師,誠懇求學。“程門立雪”指宋代學者楊時和遊酢向程顥、程頤拜師求教的事。啓發:一個人要保持虛心的態度去對待學習,學習才能不斷進步。在虛心的同時,還要懂禮貌,在學習中,遇到不懂的問題,我們就應該去請...
“程門立雪”講述的是一個尊師重道的故事,出自《宋史·楊時傳》:“楊時見程頤於洛,時蓋年四十矣。一日見頤,頤偶瞑坐,時與遊酢侍立不去。頤既覺,則門外雪深一尺矣。”具體內容宋代的楊時考到進士後不願做官,專心研究學問,他起...