認識過程都包括人的感覺、知覺、記憶、思維和想象等認知要素組成。人要建立事物的模式，就必須認識各元素之間的關係。如等同關係、連續關係等。根據元素之間的關係，就可構成模式。學習獲取信息並將其貯存起來，便於以後使用。學習有不同的形式，如辨別學習、閱讀、理解、範例學習等。在普通心理學中，認知過程指人腦通過感覺、知覺、記憶、思維、想象等形式反映客觀對象的性質及對象間關係的過程。信息加工認知心理學的用語：指個體接受、編碼、貯存、提取和使用信息的過程。
