1、鎖好目標口
目標從來都是一種引領，沒有明確目標的複習註定是沒有多大成效的勞動，但如果目標管理不當又會給自身造成很大的傷害。
2、做題中提高成績
要在做習題的過程中努力提高自己的成績。做習題，其實就是對所學知識的一種運用與感悟，必須重視這個運用與感悟的過程。
3、改正錯誤越多，會考分數越高
九年級差生在對照大綱、課本、範文進行學習後，做配套的練習題，檢驗自己是否已經掌握這方面的知識。如果發現，有的題目錯了，就要找到原因，複習相關章節的知識內容，改正做錯的題，並且把正確的答案抄寫一遍，以加深印象。對模擬題，態度也一樣。把做錯的題目要改正過來，抄寫一遍。
