1、記憶習慣，一分鐘記憶，把記憶和時間聯繫起來，這裏還含有注意的習慣，一分鐘寫多少字，讀多少字，記多少字，時間明確的時候，注意力一定好，學生的智力，注意力是最關鍵的，一定把學習任務和時間聯繫起來，通過一分鐘注意，記憶來培養學習習慣;
2、讀的習慣，讀中外名著或偉人傳記，與高層次的思想對話，每天讀一兩分鐘，有好處，學生年齡可塑性大，偉人的感染力，教育力，遠遠超過當老師的，學生與大師爲伍，與偉人爲伍的時候，很多教育盡在不言中，一旦形成習慣，學生會終生受益;
3、定計劃的習慣，凡事預則利，不預則廢，後進生毛病都出在計劃性不強，讓人家推着走，而優秀的學生長處就在於明白自己想要幹什麼，所以，培養同學們定計劃的習慣。
