認真學習教材，深入地理解和領會教育學的基本概念和基本原理，初步瞭解教育學的基本結構。反覆推敲、弄懂理透教材每一章節的主要內容和滲透在其中的重要觀念、教育思想，並弄清楚每一章節之間的內在聯繫，注意把握教材的邏輯體系。勇於探索新問題，提出新見解，是提高自己認識水平的重要途徑。在自己學習的基礎上和老師同學相互交流看法，討論切磋，讓不同觀念相互碰撞，能相互啓發，激起思想火花，幫助自己更清楚、更全面、更準確地掌握教育學理論。聯繫教育實際，聯繫相鄰學科和相關知識、信息，聯繫有關社會現象和問題。在學習教育學的過程中，提出自己的問題，認真地進行思考，嘗試利用理論解決實際問題。