1、要激發學生的學習興趣，興趣是學習的原動力，學生的學習興趣越濃，審美教育的效果就越好；
2、引導學生欣賞高水平的美術作品，學生通過欣賞美術可以多角度地學習和認識了自然的美和美術作品所蘊含的材質；
3、在自然和社會生活中尋找和發現美，並學會欣賞美。
學生在美術教學過程中審美能力的培養，必將提高學生的審美感受、情感、想像與理解等心理能力，並使之相互協調，最終使學生具有敏銳的審美知覺以及對美的欣賞力和創造力，努力成爲社會主義新時期的建設者和接班人，爲全面建設和諧社會，開創具有中國特色的社會主義事業而奮鬥。
