小班常見的一些課程都是一些美術、體育(一般是某一項目，比如籃球)、或者科學、或者繪本、數學等等，但是並非這些課程都可以稱爲“小班課程”等等。
幼兒情況分析及措施：
1、在教學上着重點放在培養幼兒對於舞蹈的興趣和愛好，從基本開始，由淺入深。
2、選材音樂明快、新穎，對幼兒產生吸引力，節奏強，易接受。
3、對幼兒進行表揚、賞識教育，鼓勵跳的較好的幼兒貼上“小紅花”，以點帶面。
4、發展兒童的個性，注意個別差異，面向全體，因材施教，注意個別教育。
總體目標：
1、培養幼兒對音樂舞蹈的興趣和節奏感。
2、發展幼兒的感受力，記憶力，想象力和表現力。
3、能隨音樂協調地做形體動作，知道其名稱。
