區別在於學習對象、作者、創作年代不同。學習對象不同：《笠翁對韻》是從前人們學習寫作近體詩、詞等文體，用來熟悉對仗、用韻、組織詞語的啓蒙讀物。《聲律啓蒙》是訓練兒童應對，掌握聲韻格律的啓蒙讀物。作者不同：《笠翁對韻》作者李漁，《聲律啓蒙》作者車萬育。創作年代不同：《笠翁對韻》創作與明末清初，《聲律啓蒙》創作於康熙時期。
