教育是指影響人的身心發展的社會實踐活動，教育的目的是教育所要培養的人的質量和規格的總要求，即解決把受教育者培養成什麼樣的人的問題，形成一種相對完善或理性的自我意識思維。教育是一種思維的傳授，而人因爲其自身的意識形態，又有着另樣的思維走勢，所以，教育當以最客觀、最公正的意識思維教化於人，如此，人的思維纔不至於過於偏差，並因思維的豐富而逐漸成熟、理性，並由此走向最理性的自我和擁有最正確的思維認知，這就是教育的根本所在。
