1到2年級
1、喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。
2、結合上下文和生活實際瞭解課文中詞句的意思，在閱讀中積累詞語。
3、誦讀兒歌、童謠和淺近的古詩，展開想像，獲得初步的情感體驗，感受語言的優美。
4、認識課文中出現的常用標點符號。
3到4年級
1、用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文初步學會默讀。
2、能初步把握文章的主要內容，體會文章表達的思想感情。
3、在理解語句的過程中，體會句號與逗號的不同用法，瞭解冒號、引號的一般用法。
4、養成讀書看報的習慣，收藏並與同學交流圖書資料。
5到6年級
1、能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。
2、默讀有一定的速度，默讀一般讀物每分鐘不少於300字。
3閱讀說明性文章，能抓住要點，瞭解文章的基本說明方法。
4、在理解課文的過程中，體會頓號與逗號、分號與句號的不同用法。
5、擴展自己的閱讀面，課外閱讀總量不少於100萬字。
