1、閱讀教學是識字的重要途徑，有利於提高識字質量。
2、閱讀教學能夠進行聽說讀寫的綜合訓練，提高聽話、說話和作文的能力。
3、閱讀教學能夠使學生獲得多方面的知識，發展思維，提高認識。
4、閱讀教學能使學生受到思想品德教育和美的薰陶。
5、閱讀是收集處理信息、認識世界、發展思維、獲得審美體驗的重要途徑。
6、閱讀教學是學生、教師,文章之間的對話過程，能充分體現工具性和人文性的統一。
7、閱讀能溝通人與外部世界的聯繫，獲取外部的信息和知識，認識豐富多彩的世界,拓展人的視野。
8、閱讀能溝通人與人類的心靈，使人得以與高尚的心靈對話，汲取人類精神文明的營養，豐富精神世界,提高人的修養
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