1、課前三分鐘做文言文聽說訓練，複習上節文言文的內容；
2、展示教學目標,讓學生明確文言文的重點和難點；
3、簡介文言文的作者,文言文的寫作背景；
4、出示小黑板,讓幾位學生完成文言文重點字詞的解釋和重點句子的翻譯；
5、請學生逐句逐段把文言文翻譯成現代文；
6、出幾道有關文言文的思考討論題讓學生當堂完成；
7、在師生明確思考討論題的基礎上,對文言文內容和主題進行分析；
8、讓學生閱讀文言文，提出自己不理解的問題,師生共同解決；
9、師生共同完成文言文課後練習題；
10、把文言文的內容與社會生活實際聯繫,談談自己的感受；
11.總結文言文的內容，佈置相關文言文的課後習題。
