具體如下:1、完善綜合素質的要求。教室每週需寫教學反思，每月寫評價案例或教學設計，每學期寫課堂紀實，確立專題研究並寫專題報告。定期讀教育專著，並寫讀書筆記，製作個人網頁。2、以反思性教學爲突破口，課堂教學做到四思，即課前反思預設、課中反思應變、課後反思調整、和集體反思提高。認真上好每一節課，把教學能力的提高落實在每天的課堂教學中。3、通過教育研究與實踐，提升自身的科研水平。認真參加每次的教研活動，認真思考並虛心學習。總結交流教學心得體會，學習先進的教學經驗。
