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“兩學一做”學習教育的主體是要把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規爲基本要求，以用習近平總書記系列重要講話精神武裝全黨爲根本任務，教育引導黨員自覺按照黨員標準規範言行，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟。...

1、首先，黨員領導幹部就要身先士卒，帶頭參與，發揮好帶頭作用和示範作用，帶領單位、居住區等黨員做好學習教育，拒絕形式主義。2、其次，基層黨組織特別是村（社區）一級的黨組織，一定要通過各種方式聯繫好流動黨員，想方設法組織他們...

1、學習與實踐相結合；2、中心和大局相結合；3、教育與制度相結合；4、專題與黨課相結合。...

首先是“學”，通過學習補足“精神之鈣”，永遠駐守精神家園。通過學習達到時刻繃緊政治紀律和工作規矩這根弦，把從嚴治黨的要求內化於心、外化於行。堅定理想信念，堅守共產黨人精神追求，是共產黨人安身立命的根本。黨性是黨...

一是抓政治理論學習，促理念更新。通過召開黨支部會、黨員教師大會等積極傳達上級關於“兩學一做”學習教育的精神要求，快速制定實施方案，第一時間做好思想動員工作，使廣大黨員充分認識到開展“兩學一做”學習教育對於推動...

“兩學一做”學習教育，指的是“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育。2016年2月，中共中央辦公廳印發了《關於在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，併發出通知，要求各地區各部門...

兩學一做學習教育，具體指的是：1、學習黨章黨規。2、學習貫徹總書記系列重要講話精神。3、做合格黨員。2016年2月，中共中央辦公廳發出通知，要求各地區各部門認真貫徹執行。...

“兩片”指警示教育片《貪慾打開墮落之門》和《大草原上的“碩鼠”》；“一書”指教育讀本《懺悔實錄V》。《貪慾打開墮落之門》講述的是原四川省衛生廳醫政處處長焦雲智，原四川省中醫藥管理局辦公室主任邵志寧，利用黨和...

1．指的是學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員的學習教育；2．開展兩學一做學習教育，是落實黨章關於加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從關鍵少數向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性...

1．基層黨組織作爲最基層的黨組織，要做到全面從嚴治黨，堅持不懈，要認真貫徹黨中央要求，積極推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，要堅持用黨章黨規規範基層黨組織和農村黨員行動，用習近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦、...

“兩學一做”是指學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員。“四有”是指有紀律、講道德、有品行、有作爲。2016年04月22日，根據黨中央的部署，2016年在全體黨員中開展學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員學習教育。“兩學一做”...

如何增強“兩學一做”學習教育的自覺性：1、提高思想認識，打牢思想根基,深刻認識學習黨章的重要性。黨章是黨的總章程，集中體現了黨的性質和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張，規定了黨的重要制度和體制機制，是全...

開展兩學一做的方法：1、正確認識和處理好學與做的關係。兩學一做學習教育的重點在兩學，目的在一做，做的結果要體現學，學做一致是學習的根本所在。準確理解和把握學與做的關係，是抓好學習教育的基礎和前提。首先，學與做具有...

兩學一做：學習共產黨黨章黨規，學習貫徹重要講話精神，做合格黨員。四個講清楚：1、講清楚每個國家和民族的歷史傳統、文化積澱、基本國情不同，其發展道路必然有着自己的特色。2、講清楚中華民族在5000多年的文明發展進程中創...

"兩學一做"學習教育對象如下：1、開展“兩學一做”學習教育，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。2、“兩學一做”學習教育，具...

1、加強組織領導，理清責任鏈條，從嚴從實抓好學習教育，形成上行下效、整體聯動的總體效應；2、強化督促檢查，通過多種形式加強督導，對搞形式、走過場、組織不力、問題較多的嚴肅問責；3、注重學習實效，堅持圍繞中心、服務大局，把...

這個是習近平提出的對黨員的要求，“兩學”指學習黨章、學習習近平講話精神，“一做”是做合格黨員。兩學一做，主要內容就是學黨章黨規，學系列講話，做合格黨員，其豐富內涵體現在三方面：1、學黨章黨規。要着眼明確基本標準、樹...

省考地區《教育學》和《心理學》是通過參加自學考試辦公室組織的《教育學》《心理學》統一考試，並且兩科考試成績合格。有效期與其他自學考試單科成績一樣，大部分省份並未設定有效期，部分省份設置8年有效。教師資格證全...

開展兩學一做要以下面三點爲基本要求：1、一是“要把全面從嚴治黨落實到每個支部、每名黨員。”這就要求我們努力做到全面從嚴治黨的落實、落細、落小，使之拓展到每一個支部，落實到每一個黨員，不留死角，不搞“特區”，打通全...

1、要發揚善學善思善爲之風。黨員幹部只有發揚善學善思善爲之風，才能更好地推動兩學一做入腦入心，才能始終跟上時代進步的潮流，才能敢於擔當重任，提升工作水平和領導水平。2、要發揚理論聯繫實際之風。以問題爲導向，善於拿...

1、開展“兩學一做”學習教育，在做好學和做的前提下，“實”是保障關鍵。開展“兩學一做”學習教育，要避免走過場，瞎應付，要將學習落到實處，實現“走心”、“入腦”。2、要堅持學用結合，達到知行合一；通過紮實學習，實現頭腦充實...

兩學一做的建議1，注重黨員的自主學習。集體組織的各項學習活動多數黨員都能積極參加，但個人學習主動性和深度不夠，平時也缺乏學習的自覺性和主動性。對自主學習也應加大約束力度，對學習內容和學習進度做出硬性要求。要求...

1、從講政治的高度充分認識推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的重大意義。2、明確基本目標要求。3、精心安排學習內容。4、引導黨員做到“四個合格”。5、聯繫思想工作實際經常查找解決問題。6、堅持領導機關、領...

第一，“兩學一做”明確了目標、內容和規範。明確規定了“學什麼、做什麼、怎麼做”。黨章黨法黨規黨紀是黨員的行爲規範，是廣義以上黨法。學習黨章黨規，使黨章黨規充滿生命力，“內化於心，外化於行”。第二，明確了行爲主體、...

1、經常化，即將“兩學一做”作爲日常常抓不懈，從而努力提高黨員教育整體水平。各級黨組織、領導幹部和每名黨員把學習黨章黨規和系列講話作爲黨性教育的必修課、常修課，並且樹立終身學習信念，做到在政治上講忠誠、組織上...